初二期中家長會班主任發言稿

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?初二期中考試家長會發言稿  尊敬的各位家長:  首先,我代表文玉學校 班的全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天邀請大家來開這個家長會,目的是為了進一步加強老師、家長、孩子之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長”初二學年是初二學年最關鍵的黃金學段,必須在新學期開始就讓孩子們緊張起來,盡快進入狀態。為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。所以請大家來一起交流工作。交流的內容主要有這樣五方面: (小小請求請把你的手機打在震動上)一是期中考試成績分析二學生存在問題三、初二年級特點四、是給在座的各位家長關于如何教育孩子提幾點建議 五、需要各位配合的幾個方面一、期中考試成績分析 年級最高分:645分 年級最低分:279分 班級最高分: 最低分: 各科最高分:語文106、數學120、英語115、物理70、化學50、政治50、歷史50、地理50、生物50二、發現班級存在的問題 ?。?)多數同學缺乏競爭意識,沒能形成你追我趕的積極向上的良好學風,個別同學面對自己的較差的成績無動于衷。一些成績較好的同學也僅限于完成作業,沒能把目光放眼班外,放眼校外,安于現狀,不思進取。還有相當一部分同學,沒從根本上認識到學習的重要性,連上課都不好好聽課,導致成績更差。(2)學習上相當一部分同學存在懶學情緒,表現在:學習不主動,靠老師管著盯著,更不用說積極回答問題,不懂就問了;不按時完成作業,作業潦草完成,雙休日作業少、漏!史地生作業不做,所以成績較差。(3)多數同學學習習慣較差,不會學習,早自習晨讀不讀、缺乏計劃性、目的性、自控能力尤其差。個別同學精力不集中,很會偽裝。謊話多。因而學習不專心、再加上沒有掌握好的學習方法,導致成績較差。(4)雙休日作業質量差,家長的監督力度和責任心不夠。周一來了老師檢查作業是一種苦難……()(5)學科之間不平衡,有偏科現象。還發現總結了幾種差異?。?)學生習慣有差異班級里有一部分學生學習習慣相當好,上課時專心,作業專注,所以作業速度很快??赏瑫r也有一部分學生,被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦,所以我稱他們為摩托羅拉。有一部分學生做作業時不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,非常羅嗦。(2)家長重視程度有差異  對于學生的學習情況,家長可能會說放棄,但是我們老師不會輕言放棄,特別是對于那些不是因為接受能力問題,而是因為學習習慣、學習態度的問題,造成了輸在起跑線上的狀況,無論是對于學生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行,成績無所謂的,甚至有些家長早就為孩子的將來創設了豐盈的物質基礎。但是我們覺得我們的認識應該提升到這樣的高度,我們老師重視的也不僅僅是分數,更重視的是在學習過程中意志品質的培養,這種意志品質就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。我記得有專門幫孩子解除網癮的教育專家說過:決心+毅力=100,決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學習上浮夸、-省略部分-得到很大的保障。說完了安全接下來我們就談一下學習,安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學習才能穩定。下面我就談一下這次的期末考試,在看成績之前,我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學在考場吃糖,而事先我也反復強調禁止這件事,可是這幾位同學卻屢知屢犯,考場是一個嚴肅的地方不是吃零食的地方,希望家長加強對孩子的教育。另外本來在學校我們也是禁止吃零食的,對此我們也有多方面的考慮,希望家長理解和配合,孩子想吃可以回家吃但不能在學校。初二級部家長會提綱一 學校最近狀況1 電子白板及多媒體進教室,大大拓展了教育渠道。二 初二學生現在的狀況學生的基礎:小學升初一時,數學平均分為48分左右,英語基礎幾乎相當于新學習。級部教師為提高學生成績做了哪些工作:1 英語記單詞比賽。2 數學基礎知識(計算能力)測評。效果:部分學生進步很大。學習標兵和進步之星。學校今后每學期2次(期中和期末),班級次數可能多一些,目的就是鼓勵學生上進。三 教師和家長面臨的共同難題:1 學生現在根本精力不在學習上,怎么辦?我們也在不斷地努力,想把孩子的成績提上來,可是一些孩子在學校和在家的學習根本不是一個狀態!2 教師的督促、家長的嘮叨都不管用怎么辦?放棄嗎?3 學生喜歡什么,家長滿足了學生的哪些要求,家長對學生提出的要求,學生履行了嗎?我們是不是太溺愛孩子了?你給與孩子的是什么?除了物質和金錢上的滿足,你知道更應該給予孩子的是什么嗎?4 家長你相信誰?是相信老師還是相信社會的其他不相干人員?老師為你教育孩子所提供的建議要比任何專家提出的建議更有現實的操作意義。四 對于孩子教育的投入:1 課本不再收費,輔導資料是必要投資。孩子的學習僅有課本是不行的,沒有學習輔導資料,孩子不會把知識進行舉一反三地應用。因此家長非常有必要給孩子購買一些學習資料。由于大多數家長不清楚買哪些資料,所以有時候,教師會給孩子推薦一些例如學習報等,如果您覺得有必要買,完全自愿,教師不會強迫統一購買,如果有哪位教師強迫統一購買,你一定要反映給學校,學校在保密的情況下,一定會給你滿意的答復。在此提醒一下:孩子回家要錢訂教輔,你一定得打電話給學科老師核實一下錢數,現在很多孩子打著定教輔的幌子向家長多要錢。前一段時間,有個學生以這種方式向家長要了120多元錢!關于孩子花錢問題:孩子手里有錢,就可能成為高年級學生訛詐的對象。你要是手頭寬裕,多給孩子買些書籍看、給孩子訂資料。建議少進行物質投資。2 孩子基礎差,我們教師擠時間給孩子補基礎(我們搞得英語記單詞比賽和數學基礎測試)。僅靠學校的時間是不夠的,還需要家長在家的督促,有些家長做得很好,大多數還是重視程度不夠??!必須保障孩子周六或周日有一天能靠到學習上。對比城里的孩子和家長,輔導班、家教、特長班等等,我們是不是做得遠遠不夠呢?3 有時間多和孩子聊聊天,聊聊學校生活的一些事情,考試分數不是孩子生活的唯一。進入青春期的孩子很希望父母能夠聽聽他們的想法。五 學生體質鍛煉體育成績記入升學,家長要注意平時多讓孩子參加鍛煉。學校也會多安排些學生鍛煉活動。如果你的孩子有不適合于進行體育活動的疾病或其它情況,你一定要向班主任和體育老師單獨說明。六 各班向家長通報前一段時間的資料征訂。大致金額。七 各班布置征訂《史地生學習報》,半年16.8元。自愿征訂,不強求。史地生老師也幫助安排一下。八 公布各任課教師電話。強調加強家校聯系。歡迎家長多打電話反映和了解學生情況。14
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